Quelques questions à se poser

		Plus de 60% des sorties scolaires avec nuitées sont effectuées par des classes de CE2, de CM1 et de CM2.
		C’est en France que l’on organise le plus de sorties scolaires.
		68% des classes de découverte se font en dehors du département d’origine.
		pour les classes maternelles seulement 23% des sorties scolaires dépassent 4 nuitées, 38% pour les CP et les CE1 et 52% pour les CE2, CM1 et CM2.
		76% des sorties scolaires dans le primaire s’effectuent sur la période de mars à juin.
		les activités liées a la montagne représentent 31% des sorties scolaires contre 21% des sorties scolaires ayant une activité liée à la mer.

AVANT-PROPOS

Pour les écoles maternelles et élémentaires, une nouvelle circulaire est parue en janvier 2005 visant à la fois à redonner une impulsion à ce type d’activités tout en simplifiant et clarifiant certains points de la réglementation, toujours actuelle, de la circulaire de septembre 1999.
En fonction de leur durée, on distingue maintenant deux formulations des séjours scolaires avec nuitées : les séjours scolaires courts (d’une durée inférieure à cinq jours, soit de une à trois nuitées) et les classes de découvertes, d’une durée égale ou supérieure à cinq jours (quatre nuitées et plus).
Autre nouveauté l’appellation “découverte” prend désormais officiellement un “s”, à la fois pour répondre au terme couramment utilisé par l’ensemble de la communauté scolaire, partenaires compris, et pour rendre compte de la diversité des apports que permet cette scolarité hors les murs.

Pour l’enseignement secondaire suivant les destinations et les thèmes choisis, les formulations sont nombreuses : voyages scolaires éducatifs, sorties collectives d’élèves, séjours linguistiques, sorties scolaires, appariements etc…
Pour simplifier cette diversité de dénominations, nous parlerons de voyages scolaires.